Maestría en UCC Administración y Gestión de Instituciones Educativas
Aprendizaje basado en la resolución de casos prácticos bajo el método desarrollado por Harvard Business School.
Objetivo
- Proponer y diseñar herramientas de gestión orientadas a la aplicación de medidas de sustentabilidad que ayuden a la creación de valor económico, social y ambiental en las instituciones educativas.
- Generar procesos de planeación estratégica para las instituciones educativas donde se encuentren laborando desde una perspectiva integral, en donde se tomen en consideración el desarrollo del capital humano y la pertinencia social de la institución.
- Definir e implementar estrategias de gestión, basados en una formación transdisciplinar, que permitan el desarrollo de los diferentes capitales con los que cuenta las instituciones educativas con la finalidad de lograr su sustentabilidad.
- Diseñar e implementar estrategias para enfrentar procesos de evaluación y acreditación de instituciones educativas para posicionar a la escuela en el reconocimiento social de la calidad de los procesos educativos.
Perfil académico
Perfil ingreso
El aspirante deberá haber concluido estudios de licenciatura en cualquier disciplina y laborar en el ámbito educativo.
Adquisición de habilidades
El egresado será capaz de reconocer los retos educativos con respecto al contexto y las políticas actuales, tomando en cuenta fundamentos teóricos y metodológicos para el desarrollo de planes estratégicos en instituciones educativas. A su vez, desarrollará distintas habilidades que le permitirán:
- Implementar modelos de administración estratégica para el desarrollo y el posicionamiento de una institución educativa.
- Establecer sistemas de gestión de la calidad, con base en criterios e indicadores internacionales.
- Diseñar planes y programas de desarrollo del capital humano, con base en el respeto de sus derechos laborales.
- Definir programas y estrategias de mercadotecnia con base en el conocimiento y análisis del mercado en donde se ofertan los servicios de la institución educativa.
Plan de estudios
Primer cuatrimestre
- Educación y Reconfiguración Social en el Siglo XXI
- Fundamentos teóricos de la administración y gestión
- Políticas Educativas
Segundo cuatrimestre
- Aprendizaje organizacional y gestión del conocimiento
- Bases de la investigación Educativa
- Gestión para la innovación educativa
Tercer cuatrimestre
- Las TIC´s para la gestión y la administración
- Mercadotecnia en instituciones educativas socialmente responsables
- Gestión del capital humano
Cuarto cuatrimestre
- Información y evaluación financiera
- Seminario de Proyectos de Investigación Educativa
- Liderazgo y dirección de instituciones educativas
Quinto cuatrimestre
- Planeación estratégica de instituciones educativas
- Seminario de desarrollo de investigación educativa
- Evaluación de la calidad educativa
Modelo business school
Método bilingüe
Doble titulación
Títulos
Certificación AMIB
IMEF Universitario
Especificaciones
Requisitos de admisión
- Original del acta de nacimiento
- Original del certificado total de estudios profesionales
- Copia del titulo y cédula
- Copia del INE
- Copia de CURP
- Entrevista con el coordinador de posgrados
Opciones de titulación
- Promedio de excelencia académica (9.5)
- Taller de investigación
- Tesis y réplica en examen
- Trabajo práctico
- Estudios de doctorado
Acreditaciones
FIMPES
Acreditación a partir de 1996
La Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (FIMPES), máximo organismo acreditador de la calidad de los programas académicos, instalaciones y servicios de las más importantes instituciones educativas privadas en el país, ha ratificado en 2019 a la Universidad Cristóbal Colón la Acreditación lisa y llana, con la cual avala nuestra calidad educativa, sin haber recibido observaciones para la ratificación.
